【摘要】目的：研究高血压病患者护理中应用健康教育的可行性。方法：采取随机的方式抽取在2018年9月2019年9月的入院接受相关治疗的高血压患者共50例，作为本息研究的主要对象。再平均将患者分为对照组与实验组，两组患者采取具有差异性的护理模式，对照组采取常规的护理，实验组在常规护理的基础上，采取的健康教育的方式，在进行相关护理之后比较两组患者相关症状的改善情况。结果：在进行相关的护理之后，实验组的相关症状评分要低于对照组，且差异具有统计学意义，P<0.05。结论：通过探究高血压病患者护理中应用健康教育的可行性后发现，配合健康教育的方式，能够对患者的病情有效的进行缓解，还能够改善患者的症状。

【关键词】高血压病患者；健康教育；护理；可行性研究

目前在临床上，高血压的发病率越来越高，特别是老年人比较容易患病，还会引发其他的心血管疾病方面的危险因素[1]。当下治疗主要是采取药物治疗，对患者血压进行控制[2]。在治疗过程中配合积极的护理干预方式，能够有效的控制患者的病情。基于此，本文讨论了高血压病患者护理中应用健康教育的可行性，具体研究内容如下。

1资料方法

1.1患者基本资料情况采取随机的方式抽取在2018年9月2019年9月的入院接受相关治疗的高血压患者共50例，作为本息研究的主要对象。再平均将患者分为对照组与实验组，每组中有25例患者。实验组中，男性患者14例，女性患者11例，患者年龄在59岁到78岁之间，平均的年龄在(66.7±8.1)岁之间。对照组中，男性患者17例，女性患者8例，患者年龄在63岁到79岁之间，平均的年龄在(70.1±5.7)岁之间。分析两组患者的病情、年龄、性别等数据，结果不具备差异性，P>0.05。1.2方法对照组：对本组患者采取常规的护理模式，及时的监测患者的生命体征，并且采取用药护理，叮嘱患者积极的配合治疗。实验组：对实验组患者在对照组患者护理模式的基础上，实施健康教育的模式，首先是要求患者按时的进行服药，对患者的动态血压进行实施的检测，及时的对患者用药的时间与剂量进行调整，这样才能尽可能的避免患者出现不良反应，如果发生不适则要及时进行处理。其次就是及时向患者讲解如何进行合理用药，包括合理用药的重要性，让患者知道如果用药不合理会对身体有哪些危害，帮助患者养成合理用药的习惯。其次，就是在患者出院之后，实施健康的指导，告知患者长期的进行降压的治疗，并且对患者的血压进行定时的测量，让患者按时服用药物，如果患者的血压出现了比较大的变化或者是波动，就要及时的到医院进行相关的治疗，并且告知患者进行复查，包括肝肾功能与血液中药物浓度，叮嘱家属对于患者的用药情况与血压进行监督，最后就是及时的进行健康教育，定期的为患者举办高血压知识方面的讲座，为患者讲解如何对高血压疾病进行预防，比如说如何进行合理的饮食，尽量多吃一些低盐与低脂食物，多吃一些蔬菜与水果，及时补充蛋白质的摄入，进行适当的运动，保持充足的休息，维持情绪的稳定，让患者多对疾病知识进行了解，并且提高对于自身疾病的认识。及时的告知家属与患者，情绪对于身体有哪些影响，包括情绪波动过大，会对血压的影响等等。定期的对患者的情绪状态进行深入的评估，因为高血压疾病属于一种慢性疾病，需要接受长时间的治疗，患者常常会出现紧张、焦虑与恐惧方面的情绪，这种情况对于患者的恢复是非常不利的，如果护理人员在发现患者有上述不良情绪的时候，要与患者积极的进行沟通与交流，并且为患者多介绍一些成功治疗的案例，对患者的主诉情况进行认真的倾听，帮助患者积极的发泄不良的情绪，这样才能让患者更有信心配合治疗。1.3纳入与排除标准纳入标准：所有患者都满足高血压的诊断标准。患者按照医院给出的相关方案进行治疗，依从性较好，患者也是在知情同意下参与到试验中来的。排除标准：患者出现精神方面的疾病，无法主观的配合治疗或者是检测，患者的依从性比较差，有免疫系统与消化系统方面的严重疾病，可能会对患者的治疗造成影响。1.4观察指标对比两组患者的护理效果，采取症状自评量表的方式，也就是SCL-90，对患者进行评分，分数越高，则表明患者的临床中症状比较严重。1.5统计学主要选择的是SPSS21.0版本的统计分析软件，计数型的统计结果采取示例(n，%)的方式来进行表示，再使用χ2进行检验分析，而计量型指标则通过均数±标准差(_x±s)方式开展、使用t来进行检验。如果P<0.05则表明表示组间结果是有统计学差异的。

2结果

2.1对比两组患者的症状评分两组患者的症状比较后发现，对照组在经过相关护理之后的评分为(216.31±21.35)分，实验组在经过相关护理之后的评分为(200.21±20.55)分，实验组患者的相关护理评分要优于对照组，t=2.7165，P=0.0019，且两组之间的差异具有明显的统计学意义。

3讨论

高血压疾病属于一种终身性疾病，一旦患病患者就需要接受长期的治疗，由于部分患者在治疗过程中依从性相对来说比较低，对于病情的控制和身体的恢复都是比较不利的，所以为高血压患者进行科学与合理的护理干预方面的工作是非常有必要的。当下我国的医学模式方面正在出现转型，所以相对应的护理工作理念也需要不断的创新与发展，而具体的工作内容需要根据患者的情况，以患者为中心来开展护理工作，注重提高护理整体的服务水平，并且满足患者提出的合理要求。通常高血压疾病与患者的生活方式有比较大的联系，而在进行常规护理与治疗的同时，采取健康教育的模式，能够有效的帮助患者改正存在的不良习惯，对于患者的病情有着比较积极的影响[3]。只采取药物治疗不利于患者的病情，还可能会延长治疗的时间，所以在治疗过程中配合健康教育是非常有必要的[4-5]。综上所述，讨论了高血压病患者护理中应用健康教育的可行性之后发现，高血压患者接受相关的健康护理，能够有效的更好的实现对血压的控制，值得进行推广。

参考文献

[1]施亮来.人性化护理干预在高血压合并糖尿病患者中的应用效果研究[J].心电图杂志(电子版),2020,9(3):306-307.

[2]江洪.糖尿病合并高血压患者的社区护理干预方法的体会[J].医学食疗与健康,2020,18(6):146-147.

[3]赵晓冉.关于耳穴贴压配合中医护理对糖尿病肾病血液透析患者高血压的影响研究[J].临床检验杂志(电子版),2020,9(3):95-95.

[4]李永君.耳穴贴压配合中医护理对糖尿病肾病血液透析患者高血压的影响[J].首都食品与医药,2020,27(10):179-179.

[5]施亮来.人性化护理干预在高血压合并糖尿病患者中的应用效果研究[J].心电图杂志(电子版),2020,9(3):306-307.

作者：常雅宁 单位：河南省杞县人民医院

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